LG a
a) Em nghĩ gì khi đọc những thông tin trên ?
Giải chi tiết:
Những thông tin cho chúng ta thấy tai nạn do vũ khí, cháy, nổ và các chất độc hại đã để lại những hậu quả vô cùng nặng nề cho con người và xã hội.
LG b
b) Tai nạn do vũ khí, cháy, nổ và các chất độc hại đã để lại những hậu quả như thế nào ?
Giải chi tiết:
Hậu quả: Chết người; ảnh hưởng đến sức khỏe; thiệt hại tài sản gia đình, cá nhân, xã hội; gây tàn phế; ô nhiễm môi trường. Cụ thể:
- Số người bị thương là 474 người trong đó có 25 người chết và 449 người bị thương.
- Thiệt hại về tài sản quá các vụ cháy là 902.910 triệu đồng.
- Gần 20.000 người bị ngộ độc thực phẩm, 246 người tử vong. Đến năm 2000 có 930 người ngộ độc và hai người tử vong.
LG c
c) Cần làm gì để hạn chế, loại trừ những tai nạn đó ?
Giải chi tiết:
Đối với học sinh, cần tự giác chấp hành quy định về phòng, ngừa tai nạn vũ khí, nổ và chất độc hại:
- Tự giác tìm hiểu và thực hiện nghiêm các quy định
- Tuyên truyền mọi người thực hiện tốt quy định
- Tố cáo những hành vi vi phạm phòng và ngừa tai nạn vũ khí, chất độc, chất gây nổ.
LG d
d) Em biết những quy định, những điều luật nào của nước ta về phòng, ngừa tai nạn vũ khí, cháy, nổ và các chất độc hại ?
Giải chi tiết:
Các quy định:
+ Cấm tàng trữ, vận chuyển, buôn bán, sử dụng trái phép các loại vũ khí, các chất nổ, chất cháy, chất phóng xạ và chất độc hại.
+ Chỉ những cơ quan tổ chức, cá nhân được Nhà nước giao nhiệm vụ và cho phép mới được giữ, chuyên chở và sử dụng vũ khí, chất nổ, chất cháy, chất phóng xạ và chất độc hại.
+ Cơ quan, tổ chức, cá nhân có trách nhiệm bảo quản, chuyên chở và sử dụng vũ khí, chất nổ, chất cháy, chất phóng xạ, chất độc hại phải được huấn luyện về chuyên môn, có đủ phương tiện cần thiết và luôn tuân thủ về quy định an toàn.
LG đ
đ) Những quy định đó được đặt ra để làm gì ?
Giải chi tiết:
Những quy định đó nhằm giúp mọi người có ý thức hơn trong việc phòng, ngừa tai nạn vũ khí, cháy, nổ và các chất độc hại, giảm thiểu những hậu quả do vũ khí cháy nổ gây ra, đảm bảo đời sống người dân ngày một tốt hơn.
soanvan.me