Văn bản Chúng ta có thể đọc nhanh hơn được trích từ tác phẩm nào?
-
A
Tôi tài giỏi, bạn cũng thế
-
B
Làm chủ tư duy, thay đổi vận mệnh
-
C
Bí quyết tay trắng thành triệu phú
-
D
Nhà giả kim
Đáp án của giáo viên lời giải hay : A
Nhớ lại thông tin văn bản
Văn bản Chúng ta có thể đọc nhanh hơn được trích từ tác phẩm Tôi tài giỏi, bạn cũng thế!
Tôi tài giỏi, bạn cũng thế! là cuốn sách viết về điều gì?
-
A
Cách phòng tránh đuối nước
-
B
Những phương pháp ghi chép hiệu quả
-
C
Những bài học quý giá trong cuộc sống
-
D
Những phương pháp học tập tiên tiến
Đáp án của giáo viên lời giải hay : D
Đọc thử tác phẩm
Tôi tài giỏi, bạn cũng thế! là cuốn sách viết về những phương pháp học tập tiên tiến
Văn bản Chúng ta có thể đọc nhanh hơn viết về điều gì?
-
A
Giới thiệu những quy tắc, cách thức mới của hoạt động viết giúp chúng ta có thể ghi chép hiệu quả hơn
-
B
Giới thiệu những quy tắc, cách thức mới của hoạt động đọc giúp chúng ta có thể đọc nhanh hơn
-
C
Giới thiệu những quy tắc, cách thức mới của hoạt động bơi giúp chúng ta có thể phòng tránh đuối nước
-
D
Giới thiệu những quy tắc, bài học trong cuộc sống
Đáp án của giáo viên lời giải hay : B
Nhớ lại nội dung văn bản
Văn bản Chúng ta có thể đọc nhanh hơn giới thiệu những quy tắc, cách thức mới của hoạt động đọc giúp chúng ta có thể đọc nhanh hơn
Trong mục 1 của văn bản, tác giả đã hướng dẫn đọc bằng cách sử dụng đồ vật nào?
-
A
Thước kẻ
-
B
Bút mực
-
C
Bút chì
-
D
Cục tẩy
Đáp án của giáo viên lời giải hay : C
Nhớ lại nội dung văn bản, chú ý phần 1
Trong mục 1 của văn bản, tác giả đã hướng dẫn đọc bằng cách sử dụng một cây bút chì làm vật dẫn đường
Theo tác giả, sử dụng bút chì trong việc đọc có tác dụng như thế nào?
-
A
Giúp tập trung hơn vào việc đọc
-
B
Điều khiển tốc độ đọc của mắt
-
C
Cả A và B sai
-
D
Cả A và B đúng
Đáp án của giáo viên lời giải hay : D
Đọc kĩ văn bản, chú ý đoạn từ “Cách này giúp…” đến “tốc độ đọc nhanh hơn”
Theo tác giả, cách này giúp tập trung hơn vào việc đọc, đồng thời điều khiển tốc độ đọc của mắt.
“Khi đọc sách, bạn cần lướt qua những từ không … và tìm kiếm những từ khóa …”.
Điền vào chỗ … từ ngữ thích hợp.
-
A
cần thiết / chính yếu
-
B
chính yếu / quan trọng
-
C
cần thiết / quan trọng
-
D
chính yếu / không quan trọng
Đáp án của giáo viên lời giải hay : B
Đọc kĩ mục 2. Tìm kiếm những ý chính và các từ khóa của văn bản
“Khi đọc sách, bạn cần lướt qua những từ không chính yếu và tìm kiếm những từ khóa quan trọng”.
Ở mục 3, khi đọc sách, muốn đọc nhanh bạn không nên để mắt đọc dò từng chữ mà phải làm gì?
-
A
Mở rộng tầm mắt đọc như “chụp” đồng thời cả một nhóm 5 -7 chữ
-
B
Cần lướt qua những từ không chính yếu và tìm kiếm những từ khóa quan trọng
-
C
Hãy dùng một cây bút chì làm vật dẵn mắt bạn qua từng câu văn
-
D
Sử dụng tai nghe nếu bạn muốn vừa nghe vừa đọc sách ở những nơi cần giữ yêu tĩnh cho người xung quan như trong thư việc chẳng hạn
Đáp án của giáo viên lời giải hay : A
Đọc kĩ mục 3 của văn bản
“Khi đọc sách, muốn đọc nhanh bạn không nên để mắt đọc dò từng chữ. Trái lại hãy cố gắng mở rộng tầm mắt đọc như “chụp” đồng thời cả một nhóm 5 – 7 chữ.”
Ngoài việc sử dụng bút chì, tìm kiếm ý chính, mở rộng tầm mắt để đọc thì còn cách nào khác để rèn luyện cho não và mắt bạn đọc nhanh hơn?
-
A
Chơi thể thao
-
B
Vẽ tranh
-
C
Nghe nhạc
-
D
Chơi đàn
Đáp án của giáo viên lời giải hay : C
Đọc kĩ mục 4 của văn bản
“Khi đọc sách, bạn có thể nghe nhạc không lời có nhịp độ nhanh để rèn luyện cho não và mắt bạn đọc nhanh hơn”
Một kĩ năng đọc sách khác mà đa số học sinh không nhận ra đó là gì?
-
A
Vừa đọc vừa vẽ tranh
-
B
Đọc phần tóm tắt cuối chương trước
-
C
Vừa đọc vừa chơi đàn
-
D
Cả ba đáp án trên
Đáp án của giáo viên lời giải hay : B
Đọc kĩ mục 5 của văn bản
Một kĩ năng đọc sách khác mà đa số học sinh không nhận ra đó là bao giờ cũng nên đọc phần tóm tắt cuối chương trước khi quay lại đọc từ đầu chương
Ở mục 6, theo tác giả, nếu bạn chỉ đang đọc được 100 chữ/ phút, bạn phải ép mình đọc được bao nhiêu chữ một phút?
-
A
500 – 600 chữ/ phút
-
B
600 – 700 chữ/ phút
-
C
700 – 800 chữ/phút
-
D
300 – 400 chữ/phút
Đáp án của giáo viên lời giải hay : D
Đọc kĩ mục 6 của văn bản
“Khi bạn tập đọc hiệu quả, di chuyển bút chì nhanh để thúc đẩy mắt bạn phải đọc ở một tốc độ mà bạn thấy khó chịu. Ví dụ, nếu bạn chỉ đang đọc được 100 chữ/phút, bạn phải ép mình đọc được 300 – 400 chữ/phút”