Câu 1
Sắp xếp các tranh dưới đây theo đúng trình tự của câu chuyện Cậu bé đánh giày.
Phương pháp giải:
Em quan sát tranh và nhớ lại nội dung câu chuyện Cậu bé đánh giày để hoàn thành bài tập.
Lời giải chi tiết:
Câu 2
Làm bài tập a hoặc b.
a. Điền iu hoặc ưu vào chỗ trống.
- Gió h.... h.... thổi.
- Chúng em l.... luyến chia tay cô giáo.
- Lửa cháy liu r.....
- Ông em có bộ s.... tập tem thư.
b. Điền tiếng thích hợp vào chỗ trống.
Phương pháp giải:
Em suy nghĩ và hoàn thành bài tập.
Lời giải chi tiết:
a. Điền iu hoặc ưu vào chỗ trống.
- Gió hiu hiu thổi.
- Chúng em lưu luyến chia tay cô giáo.
- Lửa cháy liu riu
- Ông em có bộ sưu tập tem thư.
b. Điền tiếng thích hợp vào chỗ trống.
Tiêm phòng
Bàn phím
Dừa xiêm
Kiềm chế
Lưỡi liềm
Lim dim
Câu 3
Đặt 2 câu với từ ngữ tìm được ở bài tập 2.
Phương pháp giải:
Em đọc các từ, suy nghĩ và đặt câu.
Lời giải chi tiết:
- Mặt trăng như lưỡi liềm.
- Chú mèo mắt lim lim nằm dưới mái hiên.
Câu 4
Tìm 2 -3 từ ngữ chỉ sự vật, hoạt động:
- Có tiếng chứa iu hoặc ưu:
- Có tiếng chứa im hoặc iêm:
Phương pháp giải:
Em suy nghĩ để hoàn thành bài tập.
Lời giải chi tiết:
- Có tiếng chứa iu hoặc ưu: chăn cừu, về hưu, cấp cứu,...
- Có tiếng chứa im hoặc iêm: hồng xiêm, cái kìm, tưởng niệm,...
Câu 5
Viết 1 – 2 câu nêu suy nghĩ của em về cậu bé trong câu chuyện Cậu bé đánh giày.
Phương pháp giải:
Em đọc lại bài đọc để hoàn thành bài tập.
Lời giải chi tiết:
Câu bé đánh giày trong câu chuyện là một cậu bé lương thiện và biết giữ chữ tín. Cậu không ngại chờ đợi để trả lại số tiền thuộc về ông khách. Cậu còn rất tốt bụng và biết sẻ chia. Cậu đã chia sẻ niềm vui bất ngờ của mình với bạn bè.
