Đọc đoạn trích sau và trả lời câu hỏi:
Cho gươm mời đến Thúc lang
Mặt như chàm đổ mình đường dẽ run
Nàng rằng: "Nghĩa nặng nghìn non
Lâm Tri người cũ chàng còn nhớ không?
Sâm Thương chẳng vẹn chữ tòng
Tại ai há dám phụ lòng cố nhân?
Gấm trăm cuốn bạc nghìn cân
Tạ lòng dễ xứng báo ân gọi là
Vợ chàng quỉ quái tinh ma
Phen này kẻ cắp bà già gặp nhau
Kiến bò miệng chén chưa lâu
Mưu sâu cũng trả nghĩa sâu cho vừa"
(SGK Ngữ văn 9, tập một)
Xác định các phương thức biểu đạt được sử dụng trong đoạn trích trên.
-
A
Tự sự, miêu tả, biểu cảm
-
B
Miêu tả, thuyết minh, tự sự
-
C
Nghị luận, miêu tả, biểu cảm
-
D
Thuyết minh, nghị luận, biểu cảm
Đáp án của giáo viên lời giải hay : A
Đoạn trích sử dụng phương thức biểu đạt tự sự, miêu tả, biểu cảm, miêu tả để khắc họa sự việc và nhân vật.
Biện pháp tu từ được sử dụng trong câu “Cho gươm mời đến Thúc lang/ Mặt như chàm đổ mình đường dẽ run”?
-
A
Nhân hóa
-
B
Ẩn dụ
-
C
Hoán dụ
-
D
So sánh
Đáp án của giáo viên lời giải hay : B
Biện pháp tu từ so sánh: Mặt như chàm đổ.
Từ nào dưới đây là từ Hán Việt?
-
A
Cố nhân
-
B
Chào thưa
-
C
Khôn ngoan
-
D
Tha ngay
Đáp án của giáo viên lời giải hay : A
Từ “cố nhân” là từ Hán Việt (người cũ).
“Kẻ cắp” và “bà già” trong đoạn trích chỉ những ai?
-
A
Thúc Sinh và Thúy Kiều
-
B
Từ Hải và Thúc Sinh
-
C
Hoạn Thư và Thúy Kiều
-
D
Hoạn Thư và Thúc Sinh
Đáp án của giáo viên lời giải hay : C
“Kẻ cắp” và “bà già” trong đoạn trích chỉ Hoạn Thư và Thúy Kiều.
Cụm từ nào dưới đây là thành ngữ?
-
A
Lâm Tri người cũ
-
B
Chẳng vẹn chữ tòng
-
C
Nghĩa sâu cho vừa
-
D
Kẻ cắp bà già
Đáp án của giáo viên lời giải hay : D
Cụm từ Kẻ cắp bà già là thành ngữ
Đọc đoạn trích sau và trả lời câu hỏi:
Thoắt trông nàng đã chào thưa:
"Tiểu thư cũng có bây giờ đến đây!
Đàn bà dễ có mấy tay
Đời xưa mấy mặt đời này mấy gan!
Dễ dàng là thói hồng nhan
Càng cay nghiệt lắm càng oan trái nhiều"
Hoạn Thư hồn lạc phách xiêu
Khấu đầu dưới trướng liệu điều kêu ca
(Thúy Kiều báo ân báo oán SGK Ngữ văn 9, tập một)
Đoạn trích trên được trích trong phần nào của Truyện Kiều?
-
A
Gặp gỡ và đính ước
-
B
Gia biến và lưu lạc
-
C
Đoàn tụ
-
D
Phần khác
Đáp án của giáo viên lời giải hay : B
Đoạn trích được trích từ phần gia biến và lưu lạc.
Đoạn trích trong phần ngoặc kép là lời của ai?
-
A
Thúy Kiều
-
B
Thúy Vân
-
C
Hoạn Thư
-
D
Thúc Sinh
Đáp án của giáo viên lời giải hay : A
Đoạn trích trong phần ngoặc kép là lời của Thúy Kiều.
Tâm trạng của Hoạn Thư trong đoạn trích trên là?
-
A
Vui mừng, hạnh phúc
-
B
Đau đớn, tuyệt vọng
-
C
Bình tĩnh, không run sợ
-
D
Sợ hãi, bất an
Đáp án của giáo viên lời giải hay : D
Cụm từ “hồn lạc phách xiêu” đã khắc họa tâm trạng sợ hãi, bất an của Họan Thư.
Câu thơ “Càng cay nghiệt lắm càng oan trái nhiều” được hiểu là?
-
A
Những người có tài sắc sẽ nhận được cuộc sống sung sướng.
-
B
Những người có tài sắc sẽ nhận phải những điều không may trong cuộc sống.
-
C
Những người ghê gớm, tinh ranh, làm điều ác sẽ nhận lấy điều không hay.
-
D
Người lương thiện hay giúp đỡ người sẽ được đền đáp xứng đáng.
Đáp án của giáo viên lời giải hay : C
Câu trên được hiểu: Những người ghê gớm, tinh ranh, làm điều ác sẽ nhận lấy điều không hay.
Đoạn trích trên khắc họa nội dung gì?
-
A
Lời buộc tội của Thúy Kiều với Hoạn Thư
-
B
Sự biết ơn của Hoạn Thư dành cho Thúy Kiều
-
C
Những lập luận của Hoạn Thư để giải oan cho mình
-
D
Những hình phạt mà Thúy Kiều dành cho Hoạn Thư
Đáp án của giáo viên lời giải hay : D
Đoạn trích trên nói về những hình phạt mà Thúy Kiều dành cho Hoạn Thư.
Đọc đoạn trích sau và trả lời câu hỏi:
Rằng:"Tôi chút phận đàn bà
Ghen tuông thì cũng người ta thường tình
Nghĩ cho khi gác viết kinh
Với khi khỏi cửa dứt tình chẳng theo
Lòng riêng riêng những kính yêu
Chồng chung chưa dễ ai chiều cho ai
Trót lòng gây việc chông gai
Còn nhờ lượng bể thương bài nào chăng"
Khen cho:"Thật đã nên rằng
Khôn ngoan đến mực nói năng phải lời
Tha ra thì cũng may đời
Làm ra thì cũng ra người nhỏ nhen
Đã lòng tri quá thì nên"
Truyền quân lệnh xuống trướng tiền tha ngay.
(Thúy Kiều báo ân báo oán SGK Ngữ văn 9, tập một)
Ai là tác giả của văn bản chứa đoạn trích trên?
-
A
Nguyễn Dữ
-
B
Nguyễn Du
-
C
Nguyễn Khuyến
-
D
Nguyễn Đình Chiểu
Đáp án của giáo viên lời giải hay : B
Nguyễn Du là tác giả của văn bản chứa đoạn trích trên.
Các nhân vật tham gia đối thoại trong đoạn trích trên là ai?
-
A
Hoạn Thư và Thúy Kiều
-
B
Hoạn Thư và Thúc Sinh
-
C
Thúc Sinh và Thúy Kiều
-
D
Thúy Kiều và Tú Bà
Đáp án của giáo viên lời giải hay : A
Các nhân vật tham gia đối thoại trong đoạn trích trên là Hoạn Thư và Thúy Kiều.
Phương thức biểu đạt nổi bật trong đoạn trích trên là?
-
A
Tự sự
-
B
Miêu tả
-
C
Nghị luận
-
D
Thuyết minh
Đáp án của giáo viên lời giải hay : C
Phương thức biểu đạt nổi bật trong đoạn trích trên là nghị luận (thể hiện trong cách lập luận thuyết phục của nhân vật Hoạn Thư và Thúy Kiều).
Đoạn trích trên cho thấy nhân vật Hoạn Thư là người như thế nào?
-
A
Gian xảo, nhiều mưu kế.
-
B
Khôn ngoan, thông minh.
-
C
Độc ác, tàn nhẫn.
-
D
Bao dung, độ lượng.
Đáp án của giáo viên lời giải hay : B
Đoạn trích trên cho thấy nhân vật Hoạn Thư là người khôn ngoan, thông minh khi đã dùng những lời lẽ thuyết phục để thuyết phục Thúy Kiều.
Câu tục ngữ nào dưới đây phù hợp khi nói về cách hành xử của Thúy Kiều trong đoạn trích trên?
-
A
Có công mài sắt có ngày nên kim
-
B
Gần mực thì đen, gần đèn thì sáng.
-
C
Đánh kẻ chạy đi, không ai đánh người chạy lại.
-
D
Cả ba phương án trên
Đáp án của giáo viên lời giải hay : C
Đoạn trích trên thể hiện cách hành xử độ lượng của Kiều khi tha bổng cho Hoạn Thư, đó là phẩm chất độ lượng của người Việt Nam. Hành động trên phù hợp với câu tục ngữ “Đánh kẻ chạy đi không ai đánh người chạy lại”.