Lựa chọn câu để xem lời giải nhanh hơn

Câu 1

Đọc

Những người giữ lửa trên biển

Sau hai ngày đêm dập dềnh trên sóng, chúng tôi đến đảo Sơn Ca. Mọi người đều xúc động khi nhìn thấy ngọn hải đăng sừng sững giữa biển trời. Ai cũng muốn đặt chân lên trạm hải đăng đẹp nhất Trường Sa.

Tàu cập bến, một người thợ vui mừng ra đón. Anh dẫn chúng tôi đi tham quan tháp đèn. Trên đỉnh tháp, ba người thợ đang lau chùi và kiểm tra hệ thống đèn.

Đêm đến, những người thợ thay phiên nhau thức để giữ cho ngọn đèn luôn toả sáng. Nhờ có ánh sáng ngọn hải đăng, tàu thuyền không bị lạc hướng trong đêm tối. Ngọn hải đăng còn khẳng định vùng biển trời này là của Tổ quốc thân yêu.

Những gì đã chứng kiến khiến chúng tôi càng thêm yêu mến những người giữ lửa trên biển quê hương.

Theo Đoàn Đại Trí

• Dập dềnh: lên xuống nhịp nhàng trên mặt nước.

• Sừng sững: có dáng vững chãi, cao lớn như chắn ngang phía trước.

Cùng tìm hiểu

1. Tàu đưa mọi người đến thăm nơi nào?

2. Nhờ đâu mà ngọn hải đăng luôn toả sáng?

3. Ngọn hải đăng khẳng định điều gì?

4. Tên gọi nào dưới đây có thể đặt cho bài đọc?

Phương pháp giải:

1. Em đọc câu văn đầu tiên trong bài.

2. Em đọc đoạn văn thứ 3 của bài, chú ý phần đầu

3. Em đọc đoạn văn thứ 3 của bài, chú ý phần cuối

4. Em suy nghĩ và trả lời.

Lời giải chi tiết:

1. Tàu đưa mọi người tới thăm đảo Sơn Ca - nơi có ngọn hải đăng đẹp nhất Trường Sa.

2. Ngọn hải đăng luôn sáng là nhờ những người thợ nơi đây thay phiên nhau thức.

3. Ngọn hải đăng khẳng định vùng biển trời này là của Tổ quốc thân yêu.

4. Em chọn tên gọi: Trạm hải đăng đảo Sơn Ca

Câu 2

Viết

- Hồ Chí Minh

- Cù Chính Lan

- Nguyễn Bá Ngọc

- Ông Ích Khiêm

Phương pháp giải:

Em quan sát, đọc các chữ cái, các từ

Lời giải chi tiết:

Em viết theo các từ mẫu, chú ý viết hoa

Câu 3

Câu 3: Tìm từ ngữ chỉ sự vật và chỉ hoạt động có trong câu sau:

Trên đỉnh tháp, ba người thợ đang lau chùi và kiểm tra hệ thống đèn.

Phương pháp giải:

Từ chỉ sự vật: người, con vật, đồ vật,…

Lời giải chi tiết:

- Từ chỉ sự vật: tháp, người thợ, hệ thống đèn

- Từ chỉ hoạt động: lau chùi, kiểm tra

Câu 4

Câu 4: Đặt 1 – 2 câu có từ ngữ tìm được ở bài tập 3.

Phương pháp giải:

Em làm theo yêu cầu của bài tập.

Lời giải chi tiết:

- Em muốn tới Pháp ngắm tháp Ép-phen.

- Những người thợ đang làm việc chăm chỉ trong nhà máy.

- Nhờ có những người thợ, hệ thống đèn mới hoạt động được.

- Bố em đang lau chùi lại chiếc tủ gỗ.

- Cô giáo kiểm tra bài cũ.

Câu 5

Câu 5: Nói và nghe

Cùng bạn đóng vai nói và đáp:

a. Lời cảm ơn thầy cô, bác thủ thư.

b. Lời khen ngợi khi bạn đạt thành tích cao trong học tập.

Phương pháp giải:

Em đọc kĩ các tình huống để nói và đáp lời:

Lời giải chi tiết:

a. * Với thầy cô:

- Học sinh: Em cảm ơn cô vì đã dạy chúng em nhiều điều ý nghĩa ạ!

- Cô giáo: Em học tập chăm chỉ là cô vui rồi!

* Với bác thủ thư:

- Học sinh: Cháu cảm ơn bác ạ, cháu thấy yêu hơn thư viện trường mình là nhờ có bác ạ!

- Bác thủ thư: Các cháu đọc sách chăm chỉ là bác vui rồi!

b.

- Bạn: Chúc mừng cậu nhé! Kết quả mà cậu đạt được thật xứng đáng!

- Em: Cảm ơn cậu nhé! Chúng mình cùng cố gắng học tập hơn nữa nhé!

Câu 6

Câu 6: Trao đổi với bạn bài đọc về người lao động đã đọc theo gợi ý:

• Tên bài đọc

• Từ ngữ chỉ nghề nghiệp

• Từ ngữ chỉ công việc

• Điều em biết thêm

Phương pháp giải:

Em làm theo những gợi ý đã có sẵn.

Lời giải chi tiết:

• Tên bài đọc: Những người giữ lửa trên biển

• Từ ngữ chỉ nghề nghiệp: người thợ

• Từ ngữ chỉ công việc: lau chùi, kiểm tra

• Điều em biết thêm: Ngọn hải đăng không chỉ giúp tàu thuyền không bị lạc hướng trong đêm mà còn khẳng định vùng biển trời này là của Tổ quốc thân yêu.

soanvan.me