Câu 3
Câu 3: Tìm từ ngữ chỉ hoạt động của mỗi người trong bức tranh.
Phương pháp giải:
Em quan sát kĩ bức tranh xem từng người trong bức tranh đang làm gì.
Lời giải chi tiết:
- Bố - tỉa lá
- Mẹ - hái hoa
- Bà – bê rổ - ngoái đầu nhìn bé trai
- Ông – chăm sóc cây
- Bé gái – quan sát ông
- Bé trai – ngắm hoa và bướm
Câu 4
Câu 4: Đặt và trả lời câu hỏi về hoạt động của 1 – 2 người có trong bức tranh ở bài tập 3
M: - Bố làm gì?
- Bố tỉa lá cho cây.
Phương pháp giải:
Em làm theo mẫu.
Lời giải chi tiết:
|
Hỏi |
Trả lời |
|
Bố làm gì? |
Bố tỉa lá cho cây. |
|
Mẹ làm gì? |
Mẹ hái hoa đậu biếc. |
|
Bà làm gì? |
Bà bê rổ cho mẹ hái hoa. Bà ngoái đầu lại nhìn bé trai. |
|
Ông làm gì? |
Ông chăm sóc cây. |
|
Bé gái làm gì? |
Bé gái quan sát ông chăm cây. Bé gái chăm sóc cây với ông. |
|
Bé trai làm gì? |
Bé trai ngắm hoa và bươm bướm. Bé trai chỉ tay về hoa và bươm bướm. |
Vận dụng
Vận dụng: Tưởng tượng mình là bạn nhỏ trong bài Cô chủ nhà tí hon, viết lời cảm ơn ông.
Phương pháp giải:
Em làm theo yêu cầu bài tập.
Lời giải chi tiết:
Ông ơi, cháu cảm ơn ông vì đã giúp cháu tự tin nhiều hơn. Nhờ có sự chỉ dạy và động viên của ông mà cháu đã tự tin và biết cách làm sao để trở thành một cô chủ tí hon ạ! Cháu hứa với ông cháu sẽ còn tự tin và cố gắng nhiều hơn nữa ạ!
soanvan.me
