Bài 1
Tìm kết quả của mỗi phép tính:
Phương pháp giải:
Học sinh tự tính nhẩm kết quả các phép tính.
Lời giải chi tiết:
10 – 1 = 9 10 – 4 = 6
10 – 7 = 3 10 – 8 = 2
10 – 9 = 1
Bài 2
a) Tính:
12 – 2 16 – 6 15 – 5
17 – 7 18 – 8 19 – 9
b) Tìm số thích hợp thay cho dấu ? trong ô trống.
Phương pháp giải:
a) Học sinh tự tính nhẩm kết quả các phép tính.
b) Tính nhẩm các phép tính, từ đó điền số thích hợp vào ô trống.
Chẳng hạn, ta có 15 – 5 = 10, do đó số thích hợp thay cho dấu ? đầu tiên là 5.
Lời giải chi tiết:
a) 12 – 2 = 10 16 – 6 = 10 15 – 5 = 10
17 – 7 = 10 18 – 8 = 10 19 – 9 = 10
b)
Bài 3
Tính nhẩm:
Phương pháp giải:
Thực hiện các phép tính lần lượt từ trái sang phải.
Lời giải chi tiết:
Bài 4
Trò chơi “Viết các phép trừ có kết quả bằng 10”
Ai viết được nhiều phép tính hơn thì thắng cuộc.
Phương pháp giải:
Học sinh tự viết các phép trừ có kết quả bằng 10, ai viết được nhiều phép tính hơn thì thắng cuộc.
Lời giải chi tiết:
Học sinh tự viết các phép trừ có kết quả bằng 10, ai viết được nhiều phép tính hơn thì thắng cuộc.
soanvan.me
