Nói và nghe
Quan sát tranh và cho biết tranh có những ai. Họ đang làm gì?
Phương pháp giải:
Em quan sát tranh và trả lời câu hỏi.
Lời giải chi tiết:
Trong tranh có cô giáo, mẹ và bạn nhỏ. Họ đang chào hỏi nhau khi đến lớp và khi tan học.
Đọc
Mẹ và cô
Buổi sáng con chào mẹ
Vòng tay ôm cổ cô
Buổi chiều con chào cô
Chạy ào vào lòng mẹ.
Con có chiều có sáng
Có đầy một ngày vui
Là nhờ con đi học
Cùng với ông mặt trời.
Mặt trời lặn rồi mọc
Trên đôi chân lon ton
Hai chân trời của con
Là mẹ và cô giáo.
Trần Quốc Toàn
Tìm trong bài thơ tiếng có vần iêu.
Tìm ngoài bài thơ từ ngữ chứa tiếng có vần iêu, iu.
M: biểu diễn văn nghệ, chiếc nơ nhỏ xíu
Phương pháp giải:
Em đọc bài đọc để hoàn thành bài tập.
Lời giải chi tiết:
Tiếng trong bài thơ tiếng có vần iêu: chiều
Từ ngữ ngoài bài thơ chứa tiếng có:
- Vần iêu: niêu cơm, bún riêu, củ kiệu, miếu thờ, kiêu ngạo, thời khóa biểu…
- Vần iu: cái rìu, chịu thua, bé xíu, líu lo, dìu dắt, địu em, phẳng phiu…
Tìm hiểu bài
1. Những ai được nhắc đến trong bài thơ?
2. Đọc những dòng thơ nói lên tình yêu của bạn nhỏ:
- với mẹ.
- với cô giáo.
3. Học thuộc hai khổ thơ mà em thích.
Phương pháp giải:
Em đọc bài đọc để trả lời các câu hỏi.
Lời giải chi tiết:
1. Những người được nhắc đến trong bài thơ là: con (bạn nhỏ), cô giáo, mẹ.
2. Những dòng thơ nói lên tình yêu của bạn nhỏ:
- với mẹ là: chạy ào vào lòng mẹ
- với cô giáo là: vòng tay ôm cổ cô
3. Em tự lựa chọn hai khổ thơ mà mình thích để học thuộc.
Nói và nghe
Hãy nói lời chào của em:
- với cô giáo khi em đến lớp.
- với mẹ, khi em đi học về.
Phương pháp giải:
Em chủ động hoàn thành bài.
Lời giải chi tiết:
Hãy nói lời chào của em:
- với cô giáo khi em đến lớp: Em chào cô em vào lớp ạ.
- với mẹ, khi em đi học về: Con chào mẹ, con đi học về rồi ạ.
Hoạt động mở rộng
Nói với bạn bài thơ hoặc câu chuyện về mẹ và cô mà em đã đọc.
Phương pháp giải:
Em tìm kiếm câu chuyện, bài thơ trong sách, báo, tạp chí.
Lời giải chi tiết:
Em có thể tham khảo: Cô và mẹ, Bài thơ cô dạy con, Cô giáo của em, Như bàn tay của mẹ,…
