Lựa chọn câu để xem lời giải nhanh hơn

Bài đọc 1

Đọc:

Thầy giáo

 Ngay từ buổi học đầu tiên, chúng tôi đã rất thích thầy giáo của mình.

      Giờ chính tả, thầy vừa đọc vừa đi giữa các dãy bàn. Thấy một bạn mặt đỏ ửng, thầy ngưng đọc, sờ trán xem bạn có sốt không.

      Giữa lúc đó, một bạn ở sau lưng thầy đứng lên ghế, múa may. Thầy quay lại, bạn ấy vội ngồi xuống, cúi gằm mặt. Thầy nhẹ nhàng: " Đừng làm thế nữa nhé!".

      Chuông báo hết giờ. Chúng tôi ra về. Bạn lúc nãy bước lại gần thầy, rụt rè: "Em xin lỗi thầy". Thầy giáo mỉm cười: "Em biết lỗi là tốt rồi. Em về đi".

Theo A-MI-XI (Hoàng Sơn kể) 

Đọc hiểu

1. Vì sao các bạn học sinh rất thích thầy giáo của mình? Những ý nào đúng?

a. Vì thầy dạy buổi đầu tiên

b. Vì thầy quan tâm tới học sinh

c. Vì thầy dịu dàng bảo ban khi học trò nghịch ngợm 

Phương pháp giải:

Em đọc bài đọc để trả lời câu hỏi. 

Lời giải chi tiết:

Những ý đúng khi nói các bạn học sinh rất thích thầy giáo của mình là:

b. Vì thầy quan tâm tới học sinh

c. Vì thầy dịu dàng bảo ban khi học trò nghịch ngợm 

Câu 2

2. Bạn nhỏ mắc lỗi sẽ nói gì khi được thầy tha lỗi? 

Phương pháp giải:

Em đọc bài và trả lời câu hỏi. 

Lời giải chi tiết:

Khi được thầy giáo tha lỗi, bạn nhỏ mắc lỗi sẽ nói: "Em cảm ơn thầy, em hứa với thầy sẽ chăm ngoan học tập ạ!".

Viết

2. Em chọn chữ nào: g hay gh?

Một cậu học trò ở sau lưng thầy giáo đứng lên ....ế, múa may. Thầy quay lại, cậu vội ngồi xuống, úi ....ằm mặt. Hết giờ, cậu học trò nghịch ngợm bước lại ...ần thầy, rụt rè xin lỗi thầy. 

Phương pháp giải:

Em suy nghĩ và hoàn thành bài tập.   

Lời giải chi tiết:

Một cậu học trò ở sau lưng thầy giáo đứng lên ghế, múa may. Thầy quay lại, cậu vội ngồi xuống, cúi gằm mặt. Hết giờ, cậu học trò nghịch ngợm bước lại gần thầy, rụt rè xin lỗi thầy. 

Câu 2

3. Tìm nhanh, viết đúng

a. Tìm trong bài "thầy giáo" và viết lại:

- Một tiếng có vần ai

- Một tiếng có vần ay 

Phương pháp giải:

Em đọc bài đọc để hoàn thành bài tập. 

Lời giải chi tiết:

Trong bài "thầy giáo":

Một tiếng có vần ai: lại

Một tiếng có vần ay: dãy 

Bài đọc 2

Đọc:

Kiến em đi học

Kiến em muốn đi học. Bố mẹ mua cho nó nào cặp, nào vở, nào bảng, nào bút,... Nhưng từ trường về nhà, kiến em có vẻ buồn lắm.

Thấy vậy, kiến anh hỏi:

- Em không làm được bài à?

Kiến anh vừa hỏi, kiến em đã òa lên, nức nở:

- Em không biết ạ. Thầy chê chữ em nhỏ quá. Thầy nằm sát đất, giương kính lên cũng không đọc được.

- Thế thầy giáo em là ai? 

- Là thầy voi ạ.

Phỏng theo 365 chuyện kể mỗi ngày (Minh Hòa kể)

Đọc hiểu

1. Vì sao từ trường trở về, kiến em rất buồn? 

Phương pháp giải:

Em đọc bài đọc để trả lời. 

Lời giải chi tiết:

Từ trường, kiến em rất buồn vì thầy chê chữ kiến quá nhỏ. 

Câu 2

2. Nếu em là kiến anh, em sẽ làm gì? Chọn ý trả lời em thích:

a. Nói với mẹ xin chuyển kiến em sang lớp của thầy kiến.

b. Khuyên em đừng buồn vì thầy là voi thì không đọc được chữ của kiến.

c. Ý kiến khác

Phương pháp giải:

Em tự liên hệ bản thân để trả lời câu hỏi.  

Lời giải chi tiết:

Em là kiến anh, em sẽ: b. Khuyên em đừng buồn vì thầy là voi thì không đọc được chữ của kiến. 

Câu 3

3. Nói lời kiến xin phép mẹ cho chuyển sang lớp của thầy kiến? 

Phương pháp giải:

Em đọc bài đọc để hoàn thành bài tập. 

Lời giải chi tiết:

Kiến em nói: "Mẹ ơi! Thầy voi không đọc được chữ con vì chữ con quá bé. Mẹ chuyển cho con sang lớp thầy kiến mẹ nhé!". 

Bài đọc 3

Đọc:

Đi học

Hôm qua em đến trường

Mẹ dắt tay từng bước

Hôm nay mẹ lên nương

Một mình em tới lớp...

 

Trường của em be bé

Nằm lặng giữa rừng cây

Cô giáo em tre trẻ

Dạy em hát rất hay.

 

Hương rừng thơm đồi vắng

Nước suối trong thầm thì

Cọ xòe ô che nắng

Dâm mát đường em đi.

Theo Minh Chính 

Đọc hiểu

1. Vì sao hôm nay bạn nhỏ tới lớp một mình? 

Phương pháp giải:

Em đọc khổ thơ 1 để trả lời. 

Lời giải chi tiết:

Bạn nhỏ tới lớp một mình vì mẹ phải lên nương 

Câu 2

2. Trường của bạn nhỏ ở đâu? 

Phương pháp giải:

Em đọc khổ thơ 2 để trả lời câu hỏi. 

Lời giải chi tiết:

Trường của bạn nhỏ nằm lặng giữa rừng cây 

Câu 3

3. Đường đến trường có những gì? Những ý nào đúng?

a. Có cô giáo dạy bạn nhỏ hát

b. Có hương rừng thơm, dòng suối trong.

c. Có những cây cọ xòe ô che nắng cho bạn nhỏ. 

Phương pháp giải:

Em đọc bài thơ để hoàn thành bài tập. 

Lời giải chi tiết:

Đường đến trường có:

b. Có hương rừng thơm, dòng suối trong.

c. Có những cây cọ xòe ô che nắng cho bạn nhỏ.