Đọc văn bản dưới đây và trả lời câu hỏi:
Cổ thụ
Không biết mình mấy chục người ôm
Không biết bóng mình trùm rộng, hẹp
Không biết mình nghìn năm tuổi...
Da thịt bọc kín những vết sẹo
Xanh rờn cùng gió mưa
Lúc nào lộc cũng tươi như đời mới bắt đầu.
Hoa cứ dâng hương sắc về phía nắng
Quả cứ thơm về phía đợi gieo mầm
Chim làm tổ phía sau giông bão
Những vết thương trong ruột thành trầm.
Kẻ giản đơn đo cây bằng thước tấc
Cắt da thịt cây để đếm vòng đời
Nghiền hoa quả tính độ đường, độ muối
Cây lặng im miền cành gãy, lá rơi.
(Nguyễn Minh Khiêm-vannghenamdinh.com)
Bài thơ trên được viết theo thể thơ nào?
-
A
6 chữ
-
B
7 chữ
-
C
8 chữ
-
D
Tự do
Đáp án của giáo viên lời giải hay : D
Xem lại số chữ trong câu thơ
Thể thơ: tự do
Biện pháp nghệ thuật được sử dụng trong khổ thơ đầu bài thơ:
-
A
So sánh
-
B
Điệp cấu trúc
-
C
Hoán dụ
-
D
Ẩn dụ
Đáp án của giáo viên lời giải hay : B
Xem lại các biện pháp nghệ thuật đã học
- Nghệ thuật điệp cấu trúc câu: Không biết….
- Tác dụng: Nhấn mạnh sự to lớn, lâu năm của cây.
Câu thơ Những vết thương trong ruột thành trầm khiến anh/chị liên tưởng đến một người có tính cách như thế nào?
-
A
Người giàu lòng vị tha
-
B
Người khôn khéo
-
C
Người kiên cường, kìm nén đau thương
-
D
Người dịu dàng, hiền lành
Đáp án của giáo viên lời giải hay : C
Xem lại nội dung câu thơ
Câu thơ khiến ta liên tưởng đến một con người có tính cách kiên cường, cứng cỏi và có sự chịu đựng, kìm nén đau thương.
Thái độ của thi nhân trong đoạn thơ sau:
Kẻ giản đơn đo cây bằng thước tấc
Cắt da thịt cây để đếm vòng đời
Nghiền hoa quả tính độ đường, độ muối
Cây lặng im miền cành gãy, lá rơi. ?
-
A
Xót xa, thương tiếc
-
B
Vui vẻ, hạnh phúc
-
C
Ngợi ca
-
D
Đáp án A và C
Đáp án của giáo viên lời giải hay : A
Xem lại văn bản
Thái độ tác giả: xót xa, thương tiếc khi cây bị tàn phá.
-
A
Thuyết minh
-
B
Nghị luận
-
C
Miêu tả
-
D
Biểu cảm
Đáp án của giáo viên lời giải hay : B
Phương thức biểu đạt chính: nghị luận
-
A
Học kĩ năng sống để tự tồn tại
-
B
Học kĩ năng giao tiếp
-
C
Thích nghi trong mọi hoàn cảnh
-
D
Tìm kiếm nguồn thức ăn
Đáp án của giáo viên lời giải hay : A
Theo tác giả: Bản năng mạnh mẽ nhất của con người là học kỹ năng sống để tự tồn tại.
-
A
Độc lập, tự chủ
-
B
Thụ động, mất tự do
-
C
Yếu đuối, hèn nhát
-
D
Vui vẻ, hoạt bát
Đáp án của giáo viên lời giải hay : B
Bài học tác giả muốn gửi gắm qua văn bản trên?
Chọn đáp án không phù hợp:
-
A
Học kĩ năng sống để tồn tại
-
B
Sống độc lập, tự chủ
-
C
Vun vén cho hiện tại để có cuộc sống an nhàn khi về già
-
D
Làm chủ cuộc đời của chính mình
Đáp án của giáo viên lời giải hay : C
Bài học tác giả muốn gửi gắm qua văn bản trên:
- Học kĩ năng sống để tồn tại
- Sống độc lập, tự chủ
- Làm chủ cuộc đời của chính mình
…
Đọc văn bản sau và trả lời câu hỏi:
(Trích Bên kia sông Đuống – Hoàng Cầm)
-
A
Tự sự, miêu tả
-
B
Biểu cảm, miêu tả
-
C
Miêu tả, nghị luận
-
D
Tự sự, nghị luận
Đáp án của giáo viên lời giải hay : B
Phương thức biểu đạt chính: miêu tả, biểu cảm
Những từ ngữ, hình ảnh nào được sử dụng để miêu tả vẻ đẹp dòng sông?
Chọn đáp án không đúng.
-
A
Cát trắng phẳng lì
-
B
Dòng lấp lánh
-
C
Xanh xanh bãi mía bờ dâu
-
D
Đứng bên này sông sao nhớ tiếc
Đáp án của giáo viên lời giải hay : D
Những từ ngữ, hình ảnh nào được sử dụng để miêu tả vẻ đẹp dòng sông: Cát trắng phẳng lì, dòng lấp lánh, xanh xanh bãi mía bờ dâu, ngô khoai biêng biếc….
-
A
So sánh
-
B
Nhân hóa
-
C
Ẩn dụ
-
D
Hoán dụ
Đáp án của giáo viên lời giải hay : A
Tình cảm của tác giả được thể hiện trong văn bản trên
Chọn đáp án phù hợp:
-
A
Tình yêu quê hương
-
B
Nỗi nhớ, sự tiếc nuối quá khứ bình yên, tươi đẹp của quê hương
-
C
Nỗi đau đớn, xót xa khi quê hương bị giặc chiếm đóng, giày xéo
-
D
Tất cả các đáp án trên
Đáp án của giáo viên lời giải hay : D
Xem lại nội dung văn bản
- Tình yêu quê hương
- Nỗi nhớ, sự tiếc nuối quá khứ bình yên, tươi đẹp của quê hương
- Nỗi đau đớn, xót xa khi quê hương bị giặc chiếm đóng, giày xéo
Đọc văn bản sau và trả lời các câu hỏi:
Cho sao về với sóng
Biển có trời thêm rộng
Trời xanh cho biển xanh
Mặt trời lên đến đâu
Cũng lên từ phía biển
Nơi ánh sáng bắt đầu
Tỏa triệu vòng yêu mến
Dạt dào mà không nói
Biển ơi cho ta hỏi
Biển mặn từ bao giờ
Nhặt chi con ốc vàng
Sóng xô vào tận bãi
Những cái gì dễ dãi
Có bao giờ bền lâu..
Biển chìm trong đêm thâu
Ðể chân trời lại rạng
Khát khao điều mới lạ
Ta đẩy thuyền ra khơi
Dù bão giông vất vả
Không quản gì biển ơi!
-
A
5 chữ
-
B
6 chữ
-
C
7 chữ
-
D
Tự do
Đáp án của giáo viên lời giải hay : A
Thể thơ: 5 chữ
-
A
xanh
-
B
thẳm sâu
-
C
dạt dào
-
D
dịu êm
Đáp án của giáo viên lời giải hay : D
Những từ ngữ chỉ tính chất cảu biển: rộng, xanh, thẳm sâu, dạt dào, mặn
Chỉ ra biện pháp tu từ được sử dụng trong khổ thơ:
Biển ơi! Biển thẳm sâu
Dạt dào mà không nói
Biển ơi cho ta hỏi
Biển mặn từ bao giờ
-
A
So sánh, điệp
-
B
Nhân hóa, điệp
-
C
Điệp, liệt kê
-
D
Liệt kê, nhân hóa
Đáp án của giáo viên lời giải hay : B
- Biện pháp nghệ thuật nhân hóa: Biển ơi
- Biện pháp điệp: biển, biển ơi
Đoạn thơ sau tác giả muốn gửi đến thông điệp gì?
Nhặt chi con ốc vàng
Sóng xô vào tận bãi
Những cái gì dễ dãi
Có bao giờ bền lâu..
Chọn đáp án không phù hợp:
-
A
Những điều dễ dãi, dễ dàng đạt là những giá trị sẵn có, không cần phấn đấu, không cần đấu tranh mà cũng có được thì sẽ dễ mất đi.
-
B
Để đạt được những giá trị bền vững thì con người cần phải vượt qua những khó khăn, mất mát, tổn thất.
-
C
Tình yêu là thứ tình cảm đẹp đẽ, thiêng liêng, bền vững trong cuộc sống
-
D
Cần phải nỗ lực, quyết tâm hướng đến những giá trị bền vững bằng sự đấu tranh, bằng sự khẳng định, quyết tâm, thậm chí cả hi sinh, mất mát.
Đáp án của giáo viên lời giải hay : C
Đọc đoạn trích sau và trả lời các câu hỏi ở bên dưới
“Đố kị nghĩa là bực tức, khó chịu trước những may mắn và thành công của người khác. Trong khi người thành công luôn nhìn thấy và học hỏi những đức tính tốt đẹp của người khác thì kẻ thất bại lại không làm được điều đó. Họ không muốn nhắc đến thành công của người khác, đồng thời luôn tìm cách chê bai, hạ thấp họ. Họ để mặc cho lòng tỵ hiềm, thói ganh tỵ, cảm giác tự ti gặm nhấm tâm trí ngày qua ngày.
Đố kị không những khiến con người cảm thấy mệt mỏi mà còn hạn chế sự phát triển của mỗi người. Thói đố kị khiến chúng ta lãng phí thời gian và không thể tận dụng hết năng lực để đạt được điều mình mong muốn. Ganh tị với sự thành công của người khác sẽ khiến chúng ta đánh mất cơ hội thành công của chính mình.
Tạo hóa tạo ra con người trong sự khác biệt và bình đẳng. Bạn cần phải ý thức được rằng, bạn là duy nhất và không bao giờ có người nào hoàn toàn giống bạn, cả về diện mạo lẫn tính cách. Vì thế, thay vì ganh tị với thành công và may mắn của người khác, bạn hãy tập trung toàn bộ tâm trí vào những ước mơ, dự định, đồng thời cố gắng hoàn thành chúng một cách triệt để. Hãy tự hào về sự khác biệt của bản thân bạn và vui mừng trước sự may mắn, thành công của những người xung quanh. Niềm vui ấy sẽ chắp cánh cho hạnh phúc của bạn và sớm muộn gì, bạn cũng sẽ đạt được thành công như họ”.
(Trích “Không gì là không thể” – George Matthew Adams – Thu Hằng dịch, Tr.117, NXB Tổng hợp Tp Hồ Chí Minh, 2019)
Xác định phương thức biểu đạt chính của văn bản:
-
A
Tự sự
-
B
Nghị luận
-
C
Biểu Cảm
-
D
Thuyết minh
Đáp án của giáo viên lời giải hay : B
Xem lại các phương thức biểu đạt đã học
Phương thức biểu đạt chính: Nghị luận
Theo tác giả, đố kị là gì?
-
A
bực tức, khó chịu trước những may mắn và thành công của người khác.
-
B
luôn nghĩ cách để hạ người khác xuống
-
C
nghĩ xấu, nghĩ sai về người khác
-
D
dùng mọi thủ đoạn để đạt được mục đích của bản thân
Đáp án của giáo viên lời giải hay : A
Xem lại văn bản và dựa vào hiểu biết của bản thân
Theo tác giả: Đố kị nghĩa là bực tức, khó chịu trước những may mắn và thành công của người khác.
Dựa vào đoạn trích, “bình đẳng” được hiểu như thế nào?
Chọn đáp án phù hợp nhất
-
A
Ai cũng có quyền mưu cầu hạnh phúc
-
B
Ai cũng có quyền thành công
-
C
Ai cũng có quyền, địa vị và nghĩa vụ ngang nhau
-
D
Ai cũng có quyền tự do ngôn luận
Đáp án của giáo viên lời giải hay : C
Xem lại nội dung văn bản
“Bình đẳng” có nghĩa là: ai cũng có các quyền, địa vị và nghĩa vụ ngang nhau. Chúng ta được học tập, được tự do, được lựa chọn, được ước mơ…Nghĩa là ai cũng có cơ hội để phát triển bản thân. Và không ai cản trở chúng ta trong các quyền ấy.
Thông điệp tác giả gửi gắm qua văn bản trên là gì?
Chọn đáp án không phù hợp:
-
A
Cuộc sống vô cùng tươi đẹp, hãy biết tận hưởng và trân trọng trong từng khoảnh khắc
-
B
Cần biết tận dụng, nắm bắt cơ hội từ khi còn trẻ để gây dựng sự nghiệp cho bản thân.
-
C
Đừng mải mê chạy theo những giá trị vật chất mà quên đi những điều quý giá xung quanh.
-
D
Ai cũng có cơ hội để phát triển bản thân, vậy nên hãy luôn phấn đấu hết khả năng để đạt được thành công, đừng nên so sánh, đừng ghen tị, đố kị với người khác.
Đáp án của giáo viên lời giải hay : D
Xem lại nội dung văn bản
Thông điệp tác giả gửi gắm qua văn bản:
- Ai cũng có cơ hội để phát triển bản thân, vậy nên hãy luôn phấn đấu hết khả năng để đạt được thành công, đừng nên so sánh, đừng ghen tị, đố kị với người khác.
Đọc văn bản sau và trả lời câu hỏi:
(1) Không thể phủ nhận trong xã hội hiện nay vẫn tồn tại kiểu người vô cảm trước nỗi đau của đồng loại, sống thiếu trách nhiệm với cộng đồng, chỉ quan tâm đến những cảm giác và cảm xúc của cá nhân… Tuy nhiên, những điều chưa tốt đó đã bị khai thác quá nhiều, khoét quá sâu nên nhiều người dễ nghĩ đó là sự phổ quát. Hơn nữa, người ta thường có xu hướng nhìn thấy những cái xấu nhiều hơn cái tốt, vì thế mọi sự liên quan đến hành vi xấu dễ bị đánh giá chủ quan.
(2) Trong khi đó, những điều giản đơn như gặp người lớn phải chào thưa, gặp người thân lễ phép, gặp người ơn phải trân quý, kính trọng… được cụ thể hóa thành những điều bình dị rất đời thường, ngay trong chính mỗi gia đình. Lớn lên trong lời ru của mẹ, trưởng thành từ chiếc nôi gia đình với những câu ca dao, tục ngữ; những bài học làm người khó quên… Tất cả là hành lang quan trọng để người ta làm người tử tế.
[…]
(3) Tuy nhiên, sự tử tế không phải là tài sản quý theo kiểu của để dành cũng không phải là món quà tự nhiên được ban tặng mà đó là hành trình làm người, hoàn thiện bản thân. Sự tử tế có được nhờ nguyên tắc của việc làm theo cái đúng dẫu là bắt chước; dựa trên quá trình rèn giũa, điều chỉnh và hoàn thiện để có những suy nghĩ, bày tỏ cảm xúc và hành vi tốt – ngay cả với nút like hay những dòng bình luận trên mạng xã hội.
(Dẫn theo https://nld.com.vn/ban-doc/de-dieu-tu-te-tro-nen-binh-thuong-su-tu-te-khong-phai-la-mon-qua-20171009222913227.htm)
Xác định thao tác lập lập chính của văn bản:
-
A
Bình luận
-
B
Giải thích
-
C
Chứng minh
-
D
Bác bỏ
Đáp án của giáo viên lời giải hay : A
Xem lại các thao tác lập luận đã học
Thao tác lập luận chính: Bình luận
Theo tác giả, không thể phủ nhận điều gì trong xã hội hiện nay?
-
A
Không thể phủ nhận trong xã hội hiện nay vẫn tồn tại kiểu người sống không có ước mơ, không khát vọng
-
B
Không thể phủ nhận trong xã hội hiện nay vẫn tồn tại kiểu người vô cảm trước nỗi đau của đồng loại, sống thiếu trách nhiệm với cộng đồng, chỉ quan tâm đến những cảm giác và cảm xúc của cá nhân…
-
C
Không thể phủ nhận trong xã hội hiện nay vẫn tồn tại kiểu người sợ hãi tất cả mọi thứ: sợ giao tiếp, sợ thay đổi, sợ đám đông…
-
D
Không thể phủ nhận trong xã hội hiện nay vẫn tồn tại kiểu người không dám đấu tranh, bảo vệ cho những điều mình yêu.
Đáp án của giáo viên lời giải hay : B
Xem lại văn bản
Không thể phủ nhận trong xã hội hiện nay vẫn tồn tại kiểu người vô cảm trước nỗi đau của đồng loại, sống thiếu trách nhiệm với cộng đồng, chỉ quan tâm đến những cảm giác và cảm xúc của cá nhân…
Biện pháp nghệ thuật được sử dụng trong câu: Trong khi đó, những điều giản đơn như gặp người lớn phải chào thưa, gặp người thân lễ phép, gặp người ơn phải trân quý, kính trọng… được cụ thể hóa thành những điều bình dị rất đời thường, ngay trong chính mỗi gia đình.
-
A
So sánh, liệt kê
-
B
Nhân hóa, điệp
-
C
Ẩn dụ, liệt kê
-
D
Điệp, liệt kê
Đáp án của giáo viên lời giải hay : D
Xem lại các biện pháp nghệ thuật
- Biện pháp điệp từ “gặp”
- Biện pháp liệt kê.
Thông điệp qua văn bản trên:
-
A
Đừng trở thành bản sao của người khác
-
B
Sống cần có ước mơ
-
C
Học cách sống tử tế, làm người tử tế
-
D
Cách kìm nén sự nóng giận
Đáp án của giáo viên lời giải hay : C
Xem lại nội dung văn bản
Thông điệp: Học cách sống tử tế, làm người tử tế.
Đọc văn bản sau và trả lời các câu hỏi:
Ôi lòng Bác bao la trong Di chúc
Vẫn hạt lúa củ khoai chân chất bình thường
Cả dân tộc khóc Người thương mình nhất
Người được thương trên tất cả người thương
Người suốt đời quên mình cho Tổ quốc
Khi ra đi chỉ dép lốp chiến trường
Nguồn ánh sáng đến muôn đời chẳng tắt
Vượt cao hơn sự chết vẫn soi đường
Ba Đình nức nở và ròng ròng nước mắt
Muôn vàn tình thân yêu trùm lên khắp quê hương.
Ôi ta khóc tim ta dường như xé
Từ trái tim giọt lệ hóa câu nguyền
Ta chẳng giấu trước bạn bè quốc tế
Nỗi đau này cao cả thiêng liêng.
(Trích Muôn vàn tình thân yêu trùm lên khắp quê hương, Việt Phương, 100 bài thơ chọn lọc thế kỷ XX, NXB Hội Nhà văn, 2007, tr. 238)
Xác định thể thơ của văn bản trên
-
A
5 chữ
-
B
6 chữ
-
C
7 chữ
-
D
Tự do
Đáp án của giáo viên lời giải hay : D
Xem lại số chữ trong câu thơ/ Số câu trong bài thơ
Thể thơ: tự do
Những hình ảnh nào trong đoạn trích diễn tả sự tiếc thương vô hạn của mọi người trước sự kiện Bác Hồ qua đời.
-
A
Cả dân tộc khóc Người thương mình nhất
-
B
Ba Đình nức nở và ròng ròng nước mắt
-
C
Ôi ta khóc tim ta dường như xé
-
D
Tất cả các đáp án trên
Đáp án của giáo viên lời giải hay : D
Xem lại nội dung văn bản
Những từ ngữ, hình ảnh trong đoạn trích diễn tả sự tiếc thương vô hạn của mọi người trước sự kiện Bác Hồ qua đời:
- Cả dân tộc khóc Người thương mình nhất
- Ba Đình nức nở và ròng ròng nước mắt
- Ôi ta khóc tim ta dường như xé
- Nỗi đau này cao cả thiêng liêng
Hai câu thơ sau thể hiện điều gì?
Người suốt đời quên mình cho Tổ quốc
Khi ra đi chỉ dép lốp chiến trường
Chọn đáp án phù hợp nhất:
-
A
Thể hiện lối sống giản dị của Bác
-
B
Thể hiện tấm lòng của Bác
-
C
Thể hiện tấm lòng và lối sống giản dị của Bác
-
D
Thể hiện mong ước của Bác
Đáp án của giáo viên lời giải hay : C
Xem lại nội dung hai câu thơ
Người suốt đời quên mình cho Tổ quốc
Khi ra đi chỉ dép lốp chiến trường
- Hai câu thơ trên thể hiện tấm lòng và lối sống của Bác. Suốt cuộc đời mình, Người luôn sẵn sàng quên mình để hướng tới hoài bão lớn lao: đem lại độc lập tự do cho Tổ quốc và hạnh phúc của nhân dân.
- Lối sống: thanh bạch, giản dị.
Tình cảm của tác giả đối với Bác qua đoạn trích trên?
Chọn đáp án không phù hợp:
-
A
Tiếc thương, đau xót vô hạn khi Bác về cõi vĩnh hằng
-
B
Trân trọng, biết ơn tấm lòng và công ơn của Bác
-
C
Cảm phục trước lối sống giản dị và thanh cao của Bác
-
D
Chia sẻ, thấu hiểu, động viên
Đáp án của giáo viên lời giải hay : D
Xem lại nội dung đoạn thơ
Tình cảm của tác giả thể hiện qua văn bản trên:
- Tiếc thương, đau xót vô hạn khi Bác về cõi vĩnh hằng
- Trân trọng, biết ơn tấm lòng và công ơn của Bác
- Cảm phục trước lối sống giản dị và thanh cao của Bác
Đọc văn bản sau và trả lời câu hỏi:
Có mấy ai nhận ra rằng khoảng thời gian hạnh phúc nhất chính là những giây phút hiện tại mà chính ta đang sống? Cuộc sống vốn chứa đựng nhiều thử thách, khó khăn và nghịch cảnh. Cách tốt nhất thích ứng cuộc sống này là chấp nhận thực tế và tin vào chính mình. Tự bản thân mỗi chúng ta, trong bất kì hoàn cảnh nào, phải biết cảm nhận và tìm lấy niềm hạnh phúc cho riêng mình. Đừng trông đợi một phép màu hay một ai đó sẽ mang hạnh phúc đến cho bạn. Đừng đợi đến khi bạn thật rảnh rỗi hay đến lúc tốt nghiệp ra trường, đừng đợi đến khi kiếm được thật nhiều tiền, có gia đình hoặc đến khi được nghỉ hưu mới thấy đó là lúc bạn được hạnh phúc. Đừng đợi đến mùa xuân, mùa hạ, mùa thu hay mùa đông rồi mới cảm thấy hạnh phúc. Đừng đợi tia nắng ban mai hay ánh hoàng hôn buông xuống bạn mới nghĩ là hạnh phúc. Đừng đợi đến những chiều thứ bảy, những ngày cuối tuần, ngày nghỉ, ngày sinh nhật hay một ngày đặc biệt nào mới thấy đó là ngày hạnh phúc của bạn. Tại sao không phải lúc này? Hạnh phúc là một con đường đi, một hành trình. Hãy trân trọng những khoảnh khắc quý giá trong chuyến hành trình ấy. Hãy dành thời gian quan tâm đến người khác và luôn nhớ rằng, thời gian không chờ đợi một ai!
(Trích Hạt giống tâm hồn, NXB Văn học, 2012)
Xác định phương thức biểu đạt chính của văn bản:
-
A
Tự sự
-
B
Nghị luận
-
C
Biểu Cảm
-
D
Thuyết minh
Đáp án của giáo viên lời giải hay : B
Xem lại các phương thức biểu đạt đã học
Phương thức biểu đạt chính: Nghị luận
Biện pháp nghệ thuật chính được sử dụng trong đoạn dưới đây:
Đừng trông đợi một phép màu hay một ai đó sẽ mang hạnh phúc đến cho bạn. Đừng đợi đến khi bạn thật rảnh rỗi hay đến lúc tốt nghiệp ra trường, đừng đợi đến khi kiếm được thật nhiều tiền, có gia đình hoặc đến khi được nghỉ hưu mới thấy đó là lúc bạn được hạnh phúc. Đừng đợi đến mùa xuân, mùa hạ, mùa thu hay mùa đông rồi mới cảm thấy hạnh phúc. Đừng đợi tia nắng ban mai hay ánh hoàng hôn buông xuống bạn mới nghĩ là hạnh phúc. Đừng đợi đến những chiều thứ bảy, những ngày cuối tuần, ngày nghỉ, ngày sinh nhật hay một ngày đặc biệt nào mới thấy đó là ngày hạnh phúc của bạn.
-
A
Điệp cấu trúc
-
B
Nhân hóa
-
C
So sánh
-
D
Hoán dụ
Đáp án của giáo viên lời giải hay : A
Xem lại các biện pháp nghệ thuật đã học
- Biện pháp điệp cấu trúc: Đừng đợi … hay …
- Tác dụng: Nhấn mạnh và khẳng định hạnh phúc là thứ luôn hiện hữu xung quanh chúng ta vì vậy hãy luôn tận hưởng nó mà không cần chờ đợi điều gì.
Theo tác giả, khoảng thời gian hạnh phúc nhất là khoảng thời gian nào?
-
A
Những giây phút được làm chủ cuộc đời mình
-
B
Những giây phút hiện tại mà chúng ta đang sống
-
C
Những giây phút đạt được mục tiêu mà chúng ta theo đuổi
-
D
Những giây phút được trở về nhà
Đáp án của giáo viên lời giải hay : B
Xem lại nội dung văn bản
Theo tác giả: khoảng thời gian hạnh phúc nhất chính là những giây phút hiện tại mà chính ta đang sống.
Thông điệp rút ra từ văn bản trên là gì?
Chọn đáp án không phù hợp:
-
A
Hãy biết trân trọng từng khoảnh khắc của cuộc đời
-
B
Đừng chạy theo những ước mơ xa vời.
-
C
Hãy dành thời gian quan tâm, yêu thương những người thân, người xung quanh ta.
-
D
Qúy trọng thời gian.
Đáp án của giáo viên lời giải hay : B
Xem lại nội dung văn bản
Thông điệp tác giả gửi gắm qua văn bản:
- Hãy biết trân trọng từng khoảnh khắc của cuộc đời
- Hãy dành thời gian quan tâm, yêu thương những người thân, người xung quanh ta.
- Qúy trọng thời gian.
Đọc văn bản sau và trả lời câu hỏi:
NHỮNG ĐIỀU BÉ NHỎ
Những giọt nước bé nhỏ,
Những hạt bụi đang bay
Đã làm nên biển lớn
Và cả trái đất này.
Cũng thế, giây và phút,
Ta tưởng ngắn, không dài,
Đã làm nên thế kỷ,
Quá khứ và tương lai.
Những sai lầm nhỏ bé,
Ta tưởng chẳng là gì,
Tích lại là tai họa
Làm ta chệch hướng đi.
Những điều tốt nhỏ nhặt,
Những lời nói yêu thương
Làm trái đất thành đẹp,
Đẹp như chốn thiên đường.
(Thái Bá Tân dịch từ Tiếng Anh. Nguồn: Fb Thái Bá Tân (13/7/2012)
Xác định thể thơ của văn bản trên
-
A
5 chữ
-
B
6 chữ
-
C
7 chữ
-
D
Tự do
Đáp án của giáo viên lời giải hay : A
Xem lại số chữ trong câu thơ
Thể thơ: 5 chữ
Những điều tốt nhỏ nhặt,
Những lời nói yêu thương
Làm trái đất thành đẹp,
Đẹp như chốn thiên đường.
Biện pháp nghệ thuật được sử dụng trong đoạn thơ trên:
-
A
So sánh, ẩn dụ
-
B
Điệp, so sánh
-
C
Điệp, hoán dụ
-
D
So sánh, liệt kê
Đáp án của giáo viên lời giải hay : B
Xem lại các biện pháp nghệ thuật đã học
- Nghệ thuật: so sánh, điệp
- Tác dụng: Nhấn mạnh tác dụng của những điều tốt đẹp, những lời nói yêu thương đến cuộc sống của chúng ta.
Nội dung chính tác giả muốn thể hiện trong hai khổ thơ đầu:
-
A
Hãy làm những điều phù hợp với năng lực của bản thân
-
B
Mỗi người có một ước mơ riêng, có ước mơ nhỏ nhoi, có ước mơ lớn lao, cao cả.
-
C
Những điều nhỏ bé thường tầm thường, vô nghĩa
-
D
Mọi điều lớn lao đều được bắt đầu từ những thứ bé nhỏ, giản đơn.
Đáp án của giáo viên lời giải hay : D
Xem lại hai khổ thơ đầu
Nội dung chính: Mọi điều lớn lao đều được bắt đầu từ những thứ bé nhỏ, giản đơn.
Thông điệp rút ra từ văn bản trên:
-
A
Thói quen sống ý lại vào người khác là cản bước bạn đến với thành công.
-
B
Hãy bắt đầu từ những việc lớn, tránh để tâm những điều vụn vặt, tầm thường.
-
C
Ý nghĩa, vai trò của những điều nhỏ bé trong cuộc sống.
-
D
Ước mơ chỉ trở thành hiện thực khi đi kèm với hành động và nỗ lực thực hiện ước mơ.
Đáp án của giáo viên lời giải hay : C
Xem lại nội dung văn bản
Thông điệp rút ra từ văn bản trên:
- Ý nghĩa, vai trò của những điều nhỏ bé trong cuộc sống.
Đọc văn bản sau và trả lời câu hỏi:
(1) Bill Gate (doanh nhân nổi tiếng người Mĩ) nói: “Thói quen ỷ lại là một hòn đá cản bước bạn đến với thành công, muốn làm nên nghiệp lớn, bạn phải đá chúng ra khỏi con đường của mình”.
(2) Đối với những người thành đạt trong sự nghiệp, từ chối ỷ lại vào người khác là một thử nghiệm lớn đối với năng lực bản thân. Điều đó có nghĩa là không thể dựa dẫm vào người khác, bởi vì như vậy là đã giao phó vận mệnh của mình vào tay người khác, mất đi quyền tự chủ trong công việc.
(3) Có một số người mỗi khi gặp phải chuyện gì, việc đầu tiên nghĩ đến là tìm kiếm sự giúp đỡ của người khác, có người là bất luận là có việc hay không, đều thích đi theo người khác cho rằng người khác có thể giải quyết mọi khó khăn của mình. Trong cuộc sống, những người như vậy ở đâu cũng có. Đó là những người có tâm lí ỷ lại. […]
(4) Gặp phải vấn đề là nghĩ ngay đến người khác, đi theo người khác, cầu cứu sự giúp đỡ của người khác; người khác nói sao mình làm vậy, họ bảo mình kinh doanh mình cũng làm theo; không có lòng tự trọng, không dám tin tưởng vào bản thân, không dám làm theo chủ trương của mình, không dám tự mình quyết định; ở nhà thì ỷ lại bố mẹ, ở bên ngoài ỷ lại đồng sự, ỷ lại cấp trên, không dám tự mình sáng tạo, không dám thể hiện mình, sợ phải độc lập – những hành vi trên đều chứng tỏ bạn chưa chín chắn, nhân cách của bạn không kiện toàn, bạn chỉ là một bản sinh vật với một cơ thể và tâm lí lười nhác, được đặt tên là sự ỷ lại.
(Trích Đừng sống dựa vào người khác, tapchidoanhnhan.net, ngày 21/04/2015)
Xác định phương thức biểu đạt chính của văn bản trên
-
A
Nghị luận
-
B
Thuyết minh
-
C
Tự sự
-
D
Biểu cảm
Đáp án của giáo viên lời giải hay : A
Xem lại các phương thức biểu đạt đã học
Phương thức biểu đạt chính: nghị luận
Theo Bill Gate, thói quen ỷ lại là gì?
-
A
là một con kì đà cản bước bạn đến với thành công
-
B
là một người bạn xấu cản bước bạn đến với thành công
-
C
là một hòn đá cản bước bạn đến với thành công
-
D
là một thói quen xấu cần phải loại bỏ
Đáp án của giáo viên lời giải hay : C
Xem lại nội dung văn bản
Bill Gate (doanh nhân nổi tiếng người Mĩ) nói: “Thói quen ỷ lại là một hòn đá cản bước bạn đến với thành công.
Chỉ ra biện pháp tu từ chính được sử dụng trong đoạn 4:
-
A
So sánh, liệt kê
-
B
Nhân hóa, liệt kê
-
C
Ẩn dụ, điệp cú pháp
-
D
Điệp cú pháp, liệt kê
Đáp án của giáo viên lời giải hay : D
Xem lại các biện pháp nghệ thuật đã học
- Biện pháp nghệ thuật điệp cú pháp "không dám,…"; liệt kê
- Tác dụng: Nhấn mạnh những biểu hiện về việc bạn đang ỷ lại, dựa dẫm vào người khác.
Nội dung chính của văn bản trên là gì?
-
A
Thói quen sống ỷ lại, dựa dẫm vào người khác sẽ cản bước bạn đến với thành công.
-
B
Sự ỷ lại khiến bản thân trở nên yếu đuối.
-
C
Thói quen sống ỷ lại khiến bạn đánh mất đi những người yêu thương.
-
D
Sống là chính mình
Đáp án của giáo viên lời giải hay : A
Xem lại nội dung văn bản
Nội dung chính: Thói quen sống ỷ lại, dựa dẫm vào người khác sẽ cản bước bạn đến với thành công.