Bên mâm cơm
Câu 1: Chia nhóm sắm vai các nhân vật trong tiểu phẩm “Ôi đau quá”
- Phân công vai diễn phù hợp
- “Bác sĩ” khám bệnh cho các con vật, tìm hiểu nguyên nhân và dặn dò cách ứng xử trong khi ăn để tránh các tình huống nguy hiểm.
- “Các con vật” (hươu cao cổ, thỏ, khỉ,...) kêu đau bụng, bị hóc, buồn nôn,...
- “Y tá” ghi lại những lời dặn dò của bác sĩ và trình bày trước lớp.
Phương pháp giải:
Em cùng các bạn làm theo gợi ý để hoàn thành.
Lời giải chi tiết:
Học sinh tự thực hiện.
Câu 2
Xây dựng quy tắc ứng xử trong ăn uống
Đề bài:
- Thảo luận về những việc nên làm:
-
Trước bữa ăn...
-
Trong bữa ăn...
-
Sau bữa ăn...
- Đưa ra quy tắc ứng xử khi ăn uống của nhóm mình.
Phương pháp giải:
Em thảo luận với các bạn để hoàn thành.
Lời giải chi tiết:
- Những việc nên làm:
-
Trước bữa ăn: rửa tay với xà phòng
-
Trong bữa ăn: ăn chậm, nhai kỹ; không cười đùa, chạy nhảy khi ăn cơm,...
-
Sau bữa ăn: rửa bát đũa và xoong nồi sạch sẽ sau đó treo ở nơi thoáng mát.
- Học sinh tự thực hiện.
Quy tắc ứng xử khi ăn uống
Câu 1: Chia sẻ về việc thực hiện quy tắc đảm bảo vệ sinh an toàn trong bữa ăn gia đình.
Đề bài: Em chia sẻ việc em và người thân đã làm hoặc chưa làm được theo những quy tắc đã xây dựng.
Phương pháp giải:
Em theo dõi việc thực hiện quy tắc hằng ngày và chia sẻ.
Lời giải chi tiết:
Học sinh tự thực hiện.
Câu 2
Thực hiện quy tắc ứng xử khi ăn uống ở trường
- Chia sẻ về việc thực hiện quy tắc ứng xử của em và các bạn khi ăn uống ở trường.
- Mỗi tổ cùng viết, tô màu một khẩu hiệu vui để nhắc nhở việc đảm bảo an toàn trong ăn uống.
Phương pháp giải:
Em cùng các bạn làm theo gợi ý để hoàn thành.
Lời giải chi tiết:
Học sinh tự thực hiện.
