Đề bài: Sau khi gửi bài báo cáo tham dự diễn đàn “Phương pháp học tập hiệu quả”, ban tổ chức đã chọn bài báo cáo của nhóm bạn để thuyết trình trong buổi tọa đàm với sự tham dự của học sinh toàn trường. Bạn và nhóm nghiên cứu hãy chuẩn bị bài thuyết trình kết quả nghiên cứu để tham gia.
Câu 1
Trình bày ngắn gọn các bước thực hiện bài thuyết trình kết quả nghiên cứu dựa vào bảng sau:
Bước |
Thao tác cần làm |
Lưu ý |
Bước 1: Chuẩn bị nói |
|
|
Bước 2: Trình bày bài nói |
|
|
Bước 3: Trao đổi và đánh giá |
|
|
Phương pháp giải:
Xác định thao tác và lưu ý trước khi thực hiện bài nói.
Lời giải chi tiết:
Bước |
Thao tác cần làm |
Lưu ý |
Bước 1: Chuẩn bị nói |
- Xác định đề tài và mục đích của bài thuyết trình - Xã định không gian và thời gian nói - Tìm ý: - Chuyển các ý trong bài báo cáo đã viết thành nội dung của bài thuyết trình - Tìm phương tiện giao tiếp phi ngôn ngữ hỗ trợ cho bài thuyết trình - Lập dàn ý: Cso thể triển khai một số ý như sau: + Lí do chọn đề tài + Câu hỏi nghiên cứu + Phương pháp nghiên cứu + Kết quả nghiên cứu + Kết quả - Luyện tập
|
|
Bước 2: Trình bày bài nói |
Trình bày bài báo cáo dựa trên phần chuẩn bị |
Trình bày dựa vào phần dàn ý đã tóm tắt từ trước, nhấn mạnh các từ khoá Bước 2: Trình bày bài nói quan trọng. Trình bày từ khái quát đến cụ thể. Phân tích, liên kết các phương tiện giao tiếp phi ngôn ngữ để hỗ trợ bài nói. Tương tác với khán giả.
|
Bước 3: Trao đổi và đánh giá |
- Trao đổi với các ý kiến phản hồi của người nghe - Đánh giá bài nói trong vai trò là người thuyết trình và người nghe
|
|
Câu 2
Trong vai trò người nghe buổi thuyết trình, bạn cần lưu ý điều gì để nắm bắt được nội dung thuyết trình và quan điểm của người nói?
Phương pháp giải:
Xác định các nhiệm vụ cần làm khi nghe thuyết trình.
Lời giải chi tiết:
- Tìm hiểu trước đề tài sẽ được thuyết trình và dự kiến những câu hỏi cần trao đổi với người nói.
- Chuẩn bị trước giấy ghi chép.
- Tập trung lắng nghe và ghi chép dưới dạng từ khóa, sơ đồ, ..
- Phản hồi và đặt câu hỏi với người nói khi kết thúc nội dung thuyết trình.
- Tự đánh giá và rút kinh nghiệm về kĩ năng nghe và nắm bắt nội dung thuyết trình kết quả nghiên cứu.