Câu 1
Câu 1: Nghe kể chuyện.
Lớp học viết thư
(Theo Tun Te-le-gon)
(1) Một ngày đẹp trời, sẻ mời các con vật muốn tập viết thư qua học lớp thầy sẻ. Mỗi con vật được phát một cái bút và một miếng vỏ cây sồi. Thầy sẻ nói: “Nào ta bắt đầu”. Học trò nắm chặt bút và chăm chú lắng nghe.
- Các bạn nhớ, khi bắt đầu viết thư, cho bạn bè chẳng hạn, thì phải có Cậu thân mến! – Sẻ bắt đầu. Tất cả các con vật tỉ mẩn viết Cậu thân mến!
- Rồi hỏi thăm, ví dụ như Cậu khoẻ chứ? – Sẻ ngẫm nghĩ rồi nói. Các con vật lại cắm cúi viết.
Sẻ hài lòng:
- Hãy viết bất cứ điều gì các bạn muốn, rồi đề tên các bạn ở cuối thư nhé!
Các con vật sốt sắng gật gù, cố gắng khắc ghi từng lời.
(2) Sau đó, sẻ hướng dẫn các con vật cách nhờ gió gửi thư. Các con vật cảm ơn sẻ và trở về nhà.
(3) Sẻ vừa về tới nhà thì các lá thư mà học trò gửi tới cho mình được gió chuyển đến. Sẻ cảm động lắm, gửi lại thư cho từng trò, trên đó viết những chữ to tướng:
“Các trò thân mến!
Cảm ơn các trò rất nhiều!
Thầy giáo sẻ”
(Theo Tun Te-le-gon)
Câu 2
Câu 2: Kể lại từng đoạn của câu chuyện theo tranh.
Phương pháp giải:
Em làm theo yêu cầu của bài.
Lời giải chi tiết:
* Đoạn 1:
Trong một khu rừng nọ, các con vật đều chưa biết cách viết thư. Chúng không biết phải bắt đầu bức thư như thế nào, viết những gì và kết thúc ra sao. Sẻ bèn mời các con vật muốn tập viết thư qua học lớp của thầy sẻ.
Bắt đầu buổi học, mỗi con vật được phát một cây bút và một miếng vỏ cây sồi làm giấy viết. Thầy sẻ cất giọng nói:
- Nào, ta bắt đầu bài học thôi.
Học trò hào hứng nắm chặt bút và chăm chú lắng nghe lời thầy. Thầy sẻ bắt đầu bài giảng của mình:
- Các bạn nhớ, khi bắt đầu viết thư, cho bạn bè chẳng hạn, thì phải có Cậu thân mến!
Nghe lời thầy giảng, các học trò bên dưới tỉ mẩn viết Cậu thân mến!
Thầy sẻ lại tiếp tục bài giảng của mình:
- Rồi hỏi thăm, ví dụ như Cậu khỏe chứ?
Nghe thầy giảng, các con vật lại cắm cúi viết.
Sẻ hài lòng:
- Hãy viết bất cứ điều gì các bạn muốn, rồi đề tên các bạn ở cuối thư nhé!
Các con vật sốt sắng gật gù, cố gắng ghi từng lời.
* Đoạn 2:
Sau đó, thầy sẻ hướng dẫn các con vật cách nhờ gió gửi thư. Các con vật cảm ơn sẻ và trở về nhà.
* Đoạn 3:
Vừa về tới nhà, sẻ đã nhận được các lá thư mà học trò gửi tới cho mình do gió chuyển đến. Sẻ cảm động lắm. Sẻ lập tức gửi lại thư cho từng trò, trên đó viết những chữ to tướng:
“Các trò thân mến!
Cảm ơn các trò rất nhiều!
Thầy giáo sẻ”
Vận dụng
Vận dụng: Kể cho người thân về thầy giáo sẻ trong câu chuyện trên.
Lời giải chi tiết:
Gợi ý: Thầy giáo sẻ là người rất tâm huyết và nhiệt tình.
