Câu 1
Viết vào Phiếu đọc sách những điều em thấy thú vị sau khi đọc một bài thơ về trường học.
Phương pháp giải:
Em tìm hiểu kĩ một bài thơ có chủ đề về trường học để viết vào Phiếu đọc sách cho phù hợp.
Lời giải chi tiết:
- Tên bài thơ: Cô tập em viết
- Tên tác giả: Nguyễn Lãm Thắng
- Cách tìm bài thơ: Tìm kiếm qua Google
- Khổ thơ em thích:
Làm sao mà em quên
Phút ban đầu tập viết
Sẽ theo em mải miết
Suốt hành trình tương lai.
- Vần thơ: viết, miết
- Từ dùng hay: mải miết, hành trình, tương lai
Câu 2
Dựa vào SGK, tr.26 điền từ ngữ phù hợp với mỗi chỗ trống:
Phương pháp giải:
Em quan sát kĩ các bức tranh và tìm những từ ngữ chỉ những nội dung trên cho phù hợp.
Lời giải chi tiết:
-
Tranh 1: Giờ ra chơi
-
Tranh 2: Giờ học
-
Tranh 3: Giờ đọc sách
-
Tranh 4: Giờ chào cờ
-
Tranh 5: Giờ thể dục
-
Tranh 6: Giờ tan trường
Câu 3
Viết 2-3 từ ngữ chỉ cảm xúc của học sinh khi tham gia các hoạt động ở trường.
M: hào hứng
Phương pháp giải:
Em và bạn cảm thấy như thế nào khi tham gia các hoạt động ở trường?
Lời giải chi tiết:
Từ ngữ chỉ cảm xúc của học sinh khi tham gia các hoạt động ở trường: thích thú, vui nhộn, sôi nổi, phấn khởi, vui vẻ,...
Câu 4
Viết 1-2 câu có sử dụng từ ngữ tìm được ở bài tập 3 nói về cảm xúc của em hoặc bạn khi tham gia các hoạt động ở trường.
M: Chúng em hào hứng tham gia trò chơi ô ăn quan.
Phương pháp giải:
Sử dụng các từ ngữ em đã tìm được ở câu 3, đặt một câu nói về cảm cúc của em hoặc các bạn khi tham gia các hoạt động ở trường.
Lời giải chi tiết:
Chúng em sôi nổi trong giờ học Âm nhạc.
Chúng em thích thú đọc những quyển sách hay.
Câu 5
Viết 1- 2 câu có từ ngữ trả lời câu hỏi Khi nào? hoặc Ở đâu?
M: Giờ ra chơi, chúng em cùng nhau chơi đuổi bắt.
Phương pháp giải:
Em hãy đọc kĩ đề bài và thêm từ ngữ trả lời câu hỏi Khi nào? Ở đâu? ở mỗi câu cho phù hợp.
Lời giải chi tiết:
Giờ ra chơi,chúng em thích thú đọc những quyển sách hay.
Trên sân trường, chúng em vui vẻ nô đùa.
