Câu 1
Câu 1: Nghe viết: Cô giáo lớp em (khổ thơ 2, 3)
Cô giáo lớp em
Cô dạy em tập viết
Gió đưa thoảng hương nhài
Nắng ghé vào cửa lớp
Xem chúng em học bài.
Những lời cô giáo giảng
Ấm trang vở thơm tho
Yêu thương em ngắm mãi
Những điểm mười cô cho.
Câu 2
Câu 2: Chọn chữ hoặc vần phù hợp với ô trống:
a. Chữ ch hay tr?
Hôm nay □ời nắng chang □ang
Mèo con đi học □ẳng mang thứ gì
Chỉ mang một cái bút □ì
Và mang một mẩu bánh mì con con.
PHAN THỊ VÀNG ANH
b. Vần iên hay iêng?
Chẳng nhìn thấy ve đâu
Chỉ râm ran t□’ hát
Dàn đồng ca mùa hạ
D~□ trong lá suốt ngày
Mặt đất tràn t□’ nhạc
Dậy nghe nào, mầm cây.
NGUYỄN MINH NGUYÊN
Phương pháp giải:
Em đọc kĩ để điền chữ hoặc vần thích hợp vào chỗ trống.
Lời giải chi tiết:
a. Chữ ch hay tr?
Hôm nay trời nắng chang chang
Mèo con đi học chẳng mang thứ gì
Chỉ mang một cái bút chì
Và mang một mẩu bánh mì con con.
b. Vần iên hay iêng?
Chẳng nhìn thấy ve đâu
Chỉ râm ran tiếng hát
Dàn đồng ca mùa hạ
Diễn trong lá suốt ngày
Mặt đất tràn tiếng nhạc
Dậy nghe nào, mầm cây.
Câu 3
Câu 3: Tập viết
a. Viết chữ hoa E, Ê
b. Viết ứng dụng Em yêu thầy cô của em
Phương pháp giải:
Em quan sát các chữ viết mẫu trong sách, chú ý thứ tự viết các nét
Lời giải chi tiết:
* Chữ hoa E
- Cấu tạo: gồm nét cong trái, nét cong phải và nét thắt.
- Cách viết: Đặt bút trên ĐK dọc 2, dưới ĐK ngang 4, viết một nét cong trái lưng chạm ĐK dọc 1, lượn vòng lên chưa chạm ĐK dọc 3 viết liền mạch nét cong trái thứ hai kết hợp với nét thắt trên ĐK ngang 2 và viết tiếp nét cong trái thứ ba và dừng bút trên ĐK dọc 2, dưới ĐK ngang 2 và viết tiếp nét cong trái thứ ba và dừng bút trên ĐK dọc 2, dưới ĐK ngang 2 (Độ cong của nét cong trái thứ ba rõ nét hơn độ cong của nét cong trái thứ hai. Chỗ bắt đầu viết nét cong trái thứ hai phải ngang bằng với điểm đặt bút)
* Chữ hoa Ê
- Cấu tạo: gồm nét cong trái, nét cong phải, nét thắt và đầu mũ
- Cách viết:
+ Viết như viết chữ E hoa
+ Lia bút viết đầu mũ ở ĐK ngang 4, giữa ĐK dọc 2 và 3.
soanvan.me
